Taller per a famílies

A l’escola ens agrada passar també el temps d’esbarjo junts. És per això que hi ha dissabtes que ens trobem i fem tallers. Com el del passat 27 de gener, quan NIMEI ens van explicar el conte “L’àvia pirata”. Després, com sempre, vam fer manualitats.


MEGAFONIA MUSICAL: “LA PRESÓ DEL REI DE FRANÇA” + “TAKE THE A TRAIN”

CANÇONS AMB HISTÒRIA

Aquesta setmana escoltarem dues cançons que tenen una gran història al darrere!

Entrarem a l’escola amb “La presó del rei de França”, en la seva versió instrumental del grup santsenc Companyia Elèctrica Dharma (“Catalluna”, 1983). El tema musical sembla provenir del segle XVI, quan es cantava amb lletra referint-se al rei Francesc I qui va ser vençut i fet presoner a la Batalla de Pavia el 1525. Es creu que d’ençà la cançó era cantada llavors pels exèrcits catalans. El simbolisme i la fama d’aquesta cançó creixen arrel de l’adopció d’aquesta com a un dels himnes del Barça, passant a ser una melodia corejable i oblidant-ne la lletra. El seu caràcter festiu i reivindicatiu l’ha convertida també en un dels himnes del catalanisme contemporani, fent que sigui habitual sentir-la en manifestacions a favor de la independència dels Països Catalans. Entre els instruments que interpreten la cançó podem sentir clarament una tenora, un instrument tradicional català utilitzat sobretot en la cobla. La proposta d’aquesta cançó és de la família de l’Arnau Janariz-Lara (P3). Moltes gràcies!

Sortirem per la tarda amb “Take the A Train”, un dels clàssics del jazz més versionats de la història que va dur a la popularitat Duke Ellington als anys 40. Com ens explica en Lluís Mata, pare del Bru (P3), és un d’aquells casos en què la velocitat (en aquest cas del tren) es pot sentir en el ritme mateix de la melodia i l’acompanyament de baix. La història d’aquesta cançó sorgeix d’una anècdota quotidiana: la va començar a escriure Billy Strayhorn quan Duke Ellington el va convidar a casa seva a Harlem per unir-se a la seva banda. Amb les indicacions que li va donar per arribar-hi en metro va néixer el títol ( “Agafa la línia A” ) i fins i tot la lletra [ “Si perds el tren A / descobriràs que has perdut la manera més veloç d’arribar a Harlem / …”] i una melodia trepidant. De les múltiples versions que se n’han fet ens en proposa una de les més contemporànies a càrrec de la cantant Nikki Yanofsky. Moltes gràcies per explicar-nos aquesta curiosa història!

Aquestes dues noves cançons ja han estat incloses a la llista d’Spotify de la Megafonia Musical de Proa. Descobreix-la!!

 


25/01/18 Conferència: “L’esport i la vida” Pep Marí

Et recordem que a l’ Escola per a famílies i educadors dediquem l’activitat de gener a la reflexió a partir dels valors dels esportistes d’elit i que el proper 25/01/18 a les 19:00 vindrà en Pep Marí a parlar sobre “Sobre l’esport i la vida”:

  • Com aplicar els principis dels campions a la nostra vida diària?
  • Motivació en temps de crisi
  • Formar o guanyar?
  • Els condicionants psicològics del rendiment
  • Es pot parlar d’esport a casa?

Aquesta activitat és gratuïta, però cal que t’inscriguis (prement aquí trobaràs l’enllaç)

Confiem que puguis participar-hi.

T’esperem!


Estada del Nick Schwatz a l’escola

Com a part del projecte d’internacionalització de l’escola ja fa uns anys que ens visita un estudiant del MIT – Massachusetts Institute of Technology-. Aquest any hem tingut en Nick Schwatz qui està estudiant el darrer curs d’Enginyeria Mecànica als Estats Units, és tutor dels nous alumnes que entren a la fraternitat on viu i ha participat a projectes a Ghana, Etiopia i Portugal.

Durant les dues darreres setmanes ha tingut contacte amb alumnes des de 6è de primària fins a 2n de batxillerat. Tant a la primària com a l’ESO els ha explicat íntegrament en anglès com és la seva vida diària i què fa en el MIT.
Els alumnes han pogut preguntar-li sobre tot allò que més els ha cridat l’atenció. Sobretot, han preguntat sobre la vida a les “fraternities” (el que aquí serien les germandats). També els han interessat molt els projectes que s’estan portant a terme al MIT, com per exemple un futur sistema de transport a través d’uns túnels submarins al buit o la creació d’un nou material amb unes propietats de duresa magnífiques i una molt baixa densitat.

En els cursos de Batxillerat s’ha incorporat com a professor de la matèria a les classes de física donant el tema de camp magnètic i a les de tecnologia ha explicat la dinàmica de rotació i el concepte de moment d’inèrcia. Els alumnes han pogut gaudir de classes completament en llengua anglesa i rebre altres maneres de fer docència. Experiències com aquesta són una bona manera d’obrir el món als nostres alumnes.


MEGAFONIA MUSICAL: “MALSON ABANS DE NADAL” + “ALLÒ QUE EL VENT S’ENDUGUÉ”

LES BANDES SONORES

Les bandes sonores, abreujades com a BSO o en anglès OST (original soundtrack) són el conjunt de paraules, sons i música que acompanyen una pel·lícula, tot i que normalment fem servir l’expressió per parlar  de la música al cinema. Aquesta música sol ser composta expressament per a cada pel·lícula, complint com a funció la de potenciar aquelles emocions que intenten transmetre les diferents escenes visuals. Sabíeu que en els seus inicis les bandes sonores eren interpretades per músics en directe? No va ser fins l’any 1927 que la productora Warner Bros va produir el primer film musicat, El cantant de jazz”, obrint la porta a un món fascinant per als compositors. Aquesta setmana escoltarem dues precioses bandes sonores!

Per entrar tindrem una de les cançons de la BSO “Malson abans de Nadal”, de Henry Sellick i Tim Burton. La composició de la banda sonora d’aquesta pel·lícula d’animació de l’any 1993 va ser encarregada a un dels compositors de BSO més reconeguts i guardonats: Danny Elfman. De l’amistat entre Elfman i Burton han sortit increïbles creacions com “Eduardo Manostijeras”, “Sleepy Hollow”, “Big fish”, “Charlie i la fàbrica de xocolata” o “Beetlejuice”, totes elles molt interessants de veure… i d’escoltar! Moltes gràcies a l’Aleix Argudo (1r) i la seva mare Tania per enviar-nos aquesta proposta!

Per sortir recordarem una de les BSO més famoses de tots els temps; la “Cançó de Tara”, inclosa a la BSO d’ “Allò que el vent s’endugué” (“Gone with the wind”). Estrenada l’any 1939 i dirigida per Victor Fleming, l’argument de la pel·lícula és una adaptació de la novel·la de 1936 de Margaret Mitchell amb el mateix títol. En la 12.ª edició dels Premis Òscar es va endur ni més ni menys que 10 estatuetes, entre les quals destaca la de millor actriu de repartiment per a Hattie McDaniel, que es va convertir així en la primera persona negra en rebre’n una. “Allò que el vent s’endugué” va tenir un èxit impressionant de públic; si s’ajusten els seus ingressos d’acord amb la inflació segueix sent la pel·lícula amb el major èxit en taquilla de la història. Gràcies a l’Esther Riambau, mare d’en Jordi i en Roger Ribas (P4 i 2n) per aquesta proposta nostàlgica!

 

Ja heu visitat la llista d’Spotify de la Megafonia Musical? Només heu de seguir l’enllaç i hi podreu escoltar totes les cançons que han sonat, fins i tot aquestes dues bandes sonores!

 


Compartint talent (II)

ISAAC CLARAMUNT | ÀLEX VERGARA | ELIES CAMPO | ROGER RODÉS | MARUXA MARTÍNEZ | PEP XARLES | MERCÈ BARCELÓ | JUDIT PLA | LLUÍS CABAL

Sota el lema “Compartint talent”, el dijous 18/01/18 celebrarem la jornada d’experiències professionals, en la que exalumnes de l’escola, explicaran als actuals alumnes de 1r de Batxillerat el seu recorregut, tant a nivell professional com vital.

Tot seguit trobareu una breu descripció d’aquelles persones que participaran en la jornada.

Confiem que per als vostres fills/es sigui una activitat profitosa que els ajudi en la seva progressió personal.


MEGAFONIA MUSICAL: “HISTORY OF EVERYTHING” + “ARABESQUE no.1”

TELEVISIÓ, ciència i un regal!

Aquesta setmana hem seleccionat dues propostes que han aconseguit arribar a la gran majoria del seu públic gràcies al mateix canal: la televisió!

Per entrar escoltarem la capçalera de “Planeta imaginari, un programa de divulgació científica emesa per TVE entre el 1983 (només en català les dues primeres temporades) i el 1986. Aquest programa va deixar un gran record en tots aquells infants dels 80 i va aconseguir apropar-los a un gran ventall de personatges literaris, artístics i fantàstics. La seva sintonia és una mostra més d’aquesta fantasia que envoltava el programa: es tracta d’una obra clàssica, l’”Arabesque no.1” de Claude Debussy versionada amb instruments electrònics pel japonès Isao Tomita. Aquesta cançó és molt especial per la Tanit Llorens (2n) i la seva família; el seu pare Sergi (exalumne de l’escola!) ens explica que des de ben petita li han posat per despertar-la. Moltes gràcies per compartir-la amb nosaltres, esperem que també ens ajudi a despertar-nos!

Per sortir tenim una proposta ben actual que ens envia la Montse Saura: la capçalera de la sit-com americana “The Big Bang Theory”. En emisió des de l’any 2007 en més de 20 països diferents aquesta sèrie d’humor presenta les aventures quotidianes d’un grup de joves científics entre els que destaca Sheldon Cooper (Jim Parson), que malgrat ser brillant a nivell científic mostra un caràcter i un comportament social curiosos que els porten sovint a situacions còmiques. Tot i que els guionistes no ho han especificat mai moltes de les característiques d’aquest personatge s’assimilen a la d’aquelles persones que pateixen el Síndrome d’Asperger i és una bona eina per normalitzar i divulgar les afectacions d’aquest transtorn. El títol original de la cançó de capçalera és “History or everything”, dels canadencs Barenaked Ladies; si sou capaços de seguir la lletra hi podreu trobar de debò un brevíssim resum de la història!

I no ens n’oblidem, aquesta setmana sí! El regal promès el podreu trobar seguint el següent enllaç:

 

Una llista d’Spotify on trobareu totes i cadascuna de les cançons que hem sentit sonar durant el curs per la Megafonia i on anirem afegint les noves propostes que ens feu arribar. Com veureu aquest regal l’heu fet vosaltres mateixos, així que una vegada més moltíssimes gràcies a tots els que heu participat en el projecte! Esperem que en gaudiu!!