PAPALLONES i ERIÇONS fan grups i es defineixen les bases de com es realitzarà la GIMCANA i què han de descobrir. Es tracta de dir si les 13 obres d’art que hem distribuït pel pati són o no són de Joan MIRÓ i quines pistes tenim per saber-ho.
P-5A
MUSICANT MIRÓ
Hem fet la nostra interpretació musical de l’obra de Miró. Col.lectivament hem creat i decidit els sons que hem utilitzat “fer sonar” els quadres, tot pintant-los amb les nostres veus. Per fer-ho hem tingut en compte tant els aspectes pictòrics com els musicals i els hem relacionat: la llargada, la intensitat, la direccionalitat …Ens hem convertit en PINTORS-COMPOSITORS!
3R. TAST FUNDACIÓ MIRÓ. Taller d’arquitectura
!
La MAQUETA de l’edifici és el MUSEU en MINIATURA.
Aquest fet permetrà una familiarització amb escala dels objectes (dimensions mentals de moment, físiques quan entrem a la “SALA DEL TAPÍS” i sobretot, en contrastar les escultures de bronze amb la maqueta del conjunt escultòric de la Défense). No hem d’oblidar la ubicació. Cal indicar en la MAQUETA de L’EDIFICI l’entrada, el recorregut que fem, l’escala per on baixem, la situació de l’olivera del pati central, el garrofer, el davant i darrere de la FUNDACIÓ.
Durant la visita ens cal prendre consciència de l’espai. Havíem entès l’espai des de fora i l’havíem identificat en la MAQUETA DE LA FUNDACIÓ; ara som nosaltres els qui ens passegem per dins de l’edifici. L’única mesura de l’espai ens és donada pel nostre propi cos.
I finalment, la construcció de la MAQUETA per grups. Tot un REPTE! Súper engrescador!
2n tast Fundació Joan Miró
Quines ganes tenien les Papallones d’anar a la Fundació Joan Miró i veure, per fi, de més a prop totes aquelles obres que van descobrir dies abans i que tant els ha captivat.
Mireu, mireu amb quina atenció observen l’art!
1r. TAST FUNDACIÓ JOAN MIRÓ
La creativitat ha de fer-se un hàbit vital, l’accés dels nens i les nenes al món de l’art és una forma de fer-los feliços. Només cal veure les seves cares!
L’HIVERN a P5
Aquest cop hem volgut guarnir els vidres de la classe i mostrar com ens hem sentit les PAPALLONES i els ERIÇONS aquestes passades setmanes. I és que les aules han estat mig buides, molts nens i nenes constipats, amb angines i grips arreu… tot a mig gas.
No cal dir que així és l’HIVERN. El fred i les esternuts que ens han acompanyat aquests dies. És per això que hem volgut enganxar en els vidres totes aquestes sensacions per tal d’allunyar-les de nosaltres.
Dofins i Balenes comencen ambients
Aquesta setmana els nens i les nenes de P3, els Dofins i les Balenes, han començat a participar en els ambients. Per això hem iniciat dos ambients nous: Descobrim en la foscor i Pensem.
El primer ens convida a jugar amb les llums i les ombres, a trobar nous colors i descobrir les propietats de la llum.
Pensem es centra més en l’àmbit matemàtic, la lògica, la robòtica,la numeració i la geometria.
SORTIDA AL BARRI
Les Papallones i els Eriçons ja hem fet la primera passejadeta pel nostre barri. Ens interessava veure i ens hem fixat com són les cases, els comerços, si hi ha molt soroll, etc…
Molts dels Eriçons i de les Papallones varen passar a prop de casa seva: – mira, casa meva! deien.
Caminant pel Carrer dels Jocs Florals, ens vàrem aturar a l’Economat que tenen els pares del Martí. Ens van explicar com funcionava, d’on venien els seus productes i ens van donar aliments de la tardor per la nostra classe!
Vàrem seguir la ruta cap al Mercat, on hi vam veure les diverses parades i després per la Carretera de Sants. Quin soroll fan els cotxes!
Per finalitzar, vàrem entrar al bar del pare de l’Aran, i ens va donar una xocolatina ben dolça.
Ara ja coneixem més bé els carrers del nostre barri i alguns dels seus comerços!!!
La Festa Major al parvulari
Aquest divendres, com és tradició, vam celebrar la festa major de l’escola amb els nens i nenes de parvulari i Cicle Inicial.
En Ton i la Rosó van presidir les nostres danses.
Els nens i nenes de P3 van ballar “El Gegant del Pi”.
Els Mussols i Cavallets de Mar, van dansar “El Patatuf”.
I els Eriçons i les Papallones, el “Ball de Sant Ferriol”.
Després vam estar ballant tots junts una bona estona.
BENVINGUTS AL NOU CURS!!
Ahir va ser el primer dia d’escola, vam estar molt contents de retrobar-nos amb els nostres amics i senyoretes i anar cap a les noves classes!!
