A P3 no parem de jugar, aquesta vegada hem muntat un restaurant. No ens falta detall.
AIXÒ ÉS MÉS QUE UN JOC (detall programació de fonologia)
Temporització: 2 sessions (tercer trimestre)
JUGUEM A ANAR AL RESTAURANT (Joc simbòlic)
Àrees implicades: Comunicació i llenguatges
Objectius:
- Poder atendre i interpretar, mitjançant l’entonació i el gest del qui parla, les diferents intencions comunicatives.
- Identificar qui parla i allò que diu en contextos comunicatius
en els quals hi hagi més d’una persona emissora i un
missatge.
- Poder apropiar-se de la cadena verbal dels personatges,
què diuen i com ho diuen, entonació.
CONTINGUTS DE LA UNITAT
Parlar, expressar i comunicar.
1 Utilització d’estratègies per fer-se comprendre i per comprendre els altres, amb imitació de models i amb un ús de la llengua cada vegada més acurat: pronunciació clara, estructura gramatical correcta, lèxic precís i variat, entonació i to de veu apropiats.
2 Gust per participar en les converses amb l’ús progressiu de les normes que regeixen els intercanvis lingüístics: torns de parla, atenció, manteniment i canvi de tema, adequació al context, i de les formes establertes socialment per iniciar, mantenir i finalitzar les converses.
Interpretar, representar i crear.
1.Ús de procediments, com ara preguntar, negociar, predir, planificar, raonar, simular.
I ara les fotos: ERIÇONS
![xavier xavier](https://www.escola-proa.cat/wp-content/uploads/2015/06/xavier-300x225.jpg)
ARA LES PAPELLONES:
![un gran cambrer PAu un gran cambrer PAu](https://www.escola-proa.cat/wp-content/uploads/2015/06/un-gran-cambrer-PAu-300x225.jpg)