Aquest trimestre hem treballat el tema de les plantes, ens ha durant moltes sessions, els alumnes s’han implicat d’una forma molt activa.
Hem començat a estudiar les plantes fent una observació a l’hort, hem mirat, tocat, olorat, comparat,…
Un cop a la classe hem contrastat la nostra informació amb informació que hem buscat per internet fent servir els ipads.
Amb els Ipads hem descobert les parts de les plantes, que no totes les plantes són iguals, i també el que necessiten les plantes per créixer. Amb aquesta informació hem construït un mapa conceptual i l’hem penjat a la classe.
Un cop que ja sabem força sobre les plantes ens convertim en investigadors i ens plantegem tres preguntes:
- Les plantes busquen la llum?
- Per què les fulles són verdes?
- Les plantes tenen venes?
Cada grup cooperatiu escull una pregunta, la qual vol investigar.
Els hi donem l’explicació d’un experiment que pot donar resposta a la seva pregunta. Cada grup ha de fer la hipòtesi del que creu que passarà i descobrir el material que es necessitarà per dur a terme l’experiment.
Posem en comú les hipòtesi i dialoguem sobre el tema.
Decidim que tots els grups volen fer tots els experiments, així que fem una llista de tots els materials i cada grup cooperatiu s’organitza per portar-lo.
Així és com investiguem:
Les plantes busquen la llum?
Hem anat regant les llavors i fent diferents observacions al llarg de les setmanes i hem comprovat que les plantes busquen la llum.
Per què les fulles són verdes?
Hem comprovat que el líquid que surt de les fulles és verd. És la clorofil·la.
Les plantes tenen venes?
Hem comprovat que les plantes tenen uns conductes per on passa la saba bruta que són similars a les venes del cos humà.
Durant aquest projecte també ens hem aprés un poema de castellà de les plantes.
Ha sigut un projecte molt divertit i molt complert, hem aprés moltes coses i el més important és que hem gaudit molt!!
Per acabar el projecte hem fet un kahoot utilitzant els Ipad!