Els alumnes de 4t hem estat treballant l’aparell respiratori. Hem parlat de la seva funció i de les seves parts, així com dels moviments respiratoris i d’alguns consells de vida saludable.

Per entendre millor els conceptes, hem construït una maqueta de l’aparell respiratori i hem disseccionat uns pulmons de xai.

Amb la maqueta hem pogut comprendre millor la funció del diafragma.

I amb la dissecció hem pogut observar els pulmons i part de les vies respiratòries (tràquea, bronquis i bronquíols).

Un moment impactant ha estat quan hem introduït un tub per la tràquea i hem vist com els pulmons s’inflaven amb l’entrada d’oxigen.

També hem fet una sessió en anglès en què, a més de practicar el vocabulari principal, hem mesurat i comprovat com varia el número de respiracions segons l’activitat que fem. D’aquesta manera, hem arribat a la conclusió que el nostre cos necessita més oxigen quan fem exercici que quan estem en repòs.

En conjunt, ha estat una experiència molt interessant!

Els nens i nenes de 4t estem fent un taller de poesia que ens ha portat a una jornada de lectura poètica.

Ha estat molt interessant veure com podem llegir poemes amb versos curts i llargs.

Hem pogut comprovar com, amb una molt bona preparació, apareix musicalitat en totes les poesies.

Els de 4t hem estat treballant moltíssim l’abecedari en castellà.

Les diferents activitats que hem estat fent sobre aquest tema ens han permès conèixer moltes paraules noves, significats diferents, sinònims i antònims…

Hem aprofitat també per treballar les síl·labes tòniques i el nombre de síl·labes de cada paraula.

Avui hem rebut una visita molt especial: ha vingut la Guàrdia Urbana a parlar-nos de CIVISME.

Ens han fet pensar en algunes de les moltes actituds incíviques que trobem al nostre voltant en 5 àmbits diferents: CONVIVÈNCIA, SOROLL, ANIMALS DOMÈSTICS, NETEJA i MOBILITAT.

Ens han ajudat a reflexionar sobre la necessitat de tenir unes normes per conviure en societat i entre tots hem muntat l’ARBRE DEL COMPROMÍS de la classe amb un compromís de millora pensat per cada un de nosaltres.

Treballem la multiplicació amb les regletes.

Això ens ha permès descobrir que podem calcular moltes multiplicacions diferents amb nombres més grans dels que coneixem de les taules.

Ha resultat molt entretinguda aquesta descoberta!

Aquest curs hem començat fent recerca sobre Catalunya per tal de descobrir el màxim de coses possibles per poder plantejar les preguntes que necessitarem per fer tot el procés.

Després d’un treball força intens, ara ja ho tenim pràcticament a punt. A partir d’ara ja anirem concretant el treball i tant el grup d’experts com l’equip cooperatiu haurem d’esforçar-nos al màxim per aconseguir l’objectiu: inventar un joc de taula.

A 4t hem treballat el conte de “Les ulleres empàtiques” per tal d’aprendre a posar-nos en la pell d’altres persones.

Després d’escoltar el conte amb atenció, i comentar diverses situacions en les que podem demostrar la nostra empatia, hem fet unes representacions en les que s’havia de demostrar que essent empàtics ens poden anar millor les coses.

Ha resultat un treball molt interessant que haurem de recordar en més d’una ocasió!