Sí, els alumnes de tercer seguim engrescats amb els experiments. Us heu preguntat mai si Tenen venes les plantes? Nosaltres sí i ho hem volgut esbrinar amb tinta.
Hem posat un clavell blanc dins un pot amb tinta diluïda. Esperem veure si la flor absorbeix la tinta i pinta els seus pètals… Vosaltres què creieu?
Mireu, mireu i ho sabreu…
Recordeu que és important que seguiu atents als nostres experiments…
TO BE CONTINUED
Recordeu que fa uns dies us ensenyàvem els nostres experiments? Doncs seguim entretinguts esbrinant coses. Ara ens hem centrat en…
Com es mouen les plantes si no tenen cames?
Les plantes creixen tot cercant la llum, això diuen. Per comprovar-ho hem agafat dues caixes de sabates i els hi hem fet un forat. Dins hem col·locat un pot de vidre amb llavors de mongeta. Volem veure si les plantes creixeran en direcció al forat per on els entra la llum.
És cert, no els calen cames per arribar fins la llum.
Seguiu atents als nostres experiments, encara no hem acabat.
TO BE CONTINUED
Avui hem rebut una visita molt especial: ha vingut la Guàrdia Urbana a parlar-nos de CIVISME.
Ens han fet pensar en algunes de les moltes actituds incíviques que trobem al nostre voltant en 5 àmbits diferents: CONVIVÈNCIA, SOROLL, ANIMALS DOMÈSTICS, NETEJA i MOBILITAT.
Ens han ajudat a reflexionar sobre la necessitat de tenir unes normes per conviure en societat i entre tots hem muntat l’ARBRE DEL COMPROMÍS de la classe amb un compromís de millora pensat per cada un de nosaltres.
A segon, quan ja sabíem moltes coses de la verema vam experimentar amb el raïm.
Primer vam classificar el raïm separant la rapa dels grans.
Després vam examinar com eren els grans de raïm: els vam obrir, pelar i mirar amb lupa…
Per poder saber quants grans de raïm teníem entre tots, vam decidir fer desenes i després sumar-les totes.
Si dies anteriors ens fixàvem en la manera de subjectar-se, ara volem saber
Per què són verdes les plantes?
Així que hem agafat fulles, les hem maxacat amb la mà de morter i hi hem afegit alcohol. La Clorofil·la és el pigment que fa que les plantes siguin de color verd. Aquesta barreja l’hem abocat al colador quedant-nos només amb el líquid. Què en podem fer ara d’aquest líquid verd? Podríem pintar!!!
Els nostre avantpassat també utilitzaven aquests pigments naturals per pintar i fer les seves obres d’art. Mireu que maco ens ha quedat!
TO BE CONTINUED…
Us heu preguntat mai Com se subjecten les plantes?
Els alumnes de tercer sí i ho hem volgut veure amb els nostres propis ulls. Per això hem plantat unes llavors de llenties i mongetes. Hem vist que han germinat i han sortit unes arrels força llargues. Però, què passaria si capgirem la planta i la pengem? Les arrels sempre creixen cap avall? Uf, quantes preguntes… Provem-ho!
Ja veieu com n’estem d’ocupats experimentant, observant i descobrint.
No perdeu el fil dels nostres experiments…
TO BE CONTINUED:
A 3R SEGUIM EXPERIMENTANT AMB LES PLANTES -01
A 3R SEGUIM EXPERIMENTANT AMB LES PLANTES -02
A 3R SEGUIM EXPERIMENTANT AMB LES PLANTES -03
A 3R SEGUIM EXPERIMENTANT AMB LES PLANTES -04
Una vegada més, per seguir la tradició, a l’escola hem celebrat “La Castanyada”.
Per fer uns bons panellets, prèviament, hem elaborat la massa amb patata, ametlla i sucre.
Després de deixar reposar la massa, hem pogut fer les boletes per fer els panellets de xocolata, de cirera, de coco i d’ametlla.
Han quedat boníssims! I cal presentar-los ben bonics.
Al final del matí, hem anat a la cuina, a secretaria, a manteniment, a informàtica, i a direcció a convidar-los a tastar els nostres panellets.
A la tarda del 31 d’octubre ens han visitat els castanyers que venien des del Montseny amb molta pluja, cansats i remullats.
Ens han portat castanyes a tots per poder celebrar la Castanyada com cal. I nosaltres, els hem donat alguns panellets.
També hi ha hagut temps per explicar històries.
A Cicle Inicial, els mateixos castanyers han explicat un conte a les classes.
A Cicle Mitjà ha estat el Genís l’encarregat d’explicar-nos una història d’un drac que tenia atemorida la regió de Cracòvia.
I a Cicle Superior, els mateixos alumnes han estat els narradors d’unes històries terrorífiques.
Hem pogut explicar la tradició d’una altra cultura, la mexicana i per això, cadascú ha pogut dissenyar i decorar la seva “catrina”.
Per acabar la festa amb els companys, no podia faltar la menjada de castanyes.
– Calentes i grosses, qui en vol ara que fumen?
Ara, com diu Isabel Barriel en un poema, només caldrà que passi el temps ràpidament perquè arribi una altra festa al calendari.
BONA CASTANYADA A TOTHOM!!!
