Aquest any, els nens i nenes de Cicle Superior vam anar de colònies a “L’Albatros” a Llafranc.
Durant tres dies vam gaudir d’excursions pel litoral català, ponts tibetans, tirolines, tir amb arc, una passejada amb el Nautilus i unes divertides coreografies a la discoteca.
Un any més, els nens i les nenes de 5è i 6è hem participat amb molta energia a les proves Cangur: un joc concurs d’enigmes matemàtics, que organitza la “Societat Catalana de Matemàtiques”.
L’objectiu del concurs és el de difondre la cultura matemàtica i engrescar i motivar els nens i les nenes envers la ciència.
El Josep Maria i la Victòria han passat per les classes a agrair l’esforç de tots plegats i felicitar a tots els participants, especialment a aquells que han destacat dins del seu grup classe i /o han quedat classificats entre el 5% millor de totes les escoles participants de Catalunya.
5èA: Pau G, Oriol R, Andreu L, Arnau P i Laia C
5èB: Joel C, Xènia C
6èA: Jan G, Ingrid G
6èB: Héctor D, Ferran A, Xènia J
Avui tots els prínceps i princeses de Primària, acompanyats per tots els dracs dels contes…
hem sortit al pati a fer una estona de lectura.
Hem pogut llegir sols, amb els companys, amb els mestres…
Ens ha agradat molt gaudir d’aquest moment per compartir els nostres llibres!
Avui us volem explicar la setmana que hem dedicat la Primària al projecte de la nostra escola.
A les classes, els alumnes han estat treballant amb els seus mestres la història de l’escola, des dels seus orígens fins a l’actualitat.
Una de les activitats que s’han fet a les classes ha estat la de pensar, en treball cooperatiu, allò que ens agradaria saber de la nostra escola: per què es va fundar, quants mestres hi havia, si hi havia classes de nens i nenes separades, etc.
Els nens i les nenes es van plantejar un munt de preguntes. Vam convidar dilluns i dimarts alguns dels mestres fundadors de l’escola perquè ens expliquessin les seves vivències.
Ens van fer unes xerrades molt interessants i emotives!
Moltes gràcies Margarida Tiell, Montse Mansanet, Montse Garcia i Sergi Garcia per la vostra ajuda!
Hem descobert un munt de coses sobre la nostra escola!
Aquí us deixem una petita mostra:
La resta de la setmana vam organitzar la canalla en grups de 12 o 13 alumnes, barrejant nens des de 1r fins a 6è de Primària.
Cada grup tenia un nom i un carnet o hi havia organitzades les tasques a realitzar des de dimecres fins a divendres. Cada grup podia anar seguint l’ordre de les activitats del seu carnet i anar experimentant totes les propostes.
Dimecres va ser el dia de l’auca:
Durant tot el matí cada grup es va encarregar de fer un collage cooperatiu de dues vinyetes que representaven part de la història de l’escola.
Dijous i divendres vam fer 6 tallers diferents:
2. Dos tallers de jocs tradicionals al pati: hem ensenyat a la canalla alguns jocs que es feien amb els nens i les nenes ja als anys 70 i 80 (curses de sacs, estirar la corda, el joc del mocador i curses d’emplenar recipients amb aigua).
Tots els jocs s’han realitzat ajudant-nos els uns al altres.
3. La coreografia de la cançó del 50è aniversari de l’escola: ara que tenim la cançó de la nostra escola, hem après una dansa per a poder ballar-la plegats.
4. Qui és qui de mestres: hem posat a prova els nostres alumnes i els hem proposat jugar a descriure els mestres de la Primària i endevinar qui és qui.
5. Gimcana d’imatges: coneixes bé la teva escola? Hem plantejat un enigma de percepció visual als nens i nenes. Per equips han hagut d’endevinar de quina part de l’escola forma part una petita imatge, fer-ne una fotografia i presentar la prova al punt de trobada on rebien el següent enigma.
Com ja us deveu imaginar, ens ho hem passat pipa!!!
El recull de les nostres activitats l’exposarem per St.Jordi.
Us animem a que vingueu el dissabte 22 a passejar per la Primària.
Segur que us agradarà molt!
Aquest trimestre a Educació Visual i Plàstica hem realitzat un projecte molt engrescador per decorar unes maquetes dels números 50. Ha estat una forma divertida de poder participar i celebrar el 50è aniversari de la nostra escola.
Ha estat un projecte llarg, el qual l’hem dividit en diferents parts:
Ha estat una gran experiència veure com tots els alumnes de tota la primària han treballat un mateix projecte. Tots han estat molt motivats i hi han treballat amb
gran esforç.
Els resultats han estat fantàstics!!! No us podeu perdre l’exposició de 50’s que es farà a l’escola el dia de Sant Jordi!
Els alumnes de 6è B ja estem construint i programant muntatges de Lego per poder fer-los moure o reaccionar a través de sensors de llum o bé d’inclinació. Per programar-los fem servir el programa Scratch.
Ahir dilluns 30 de gener vam celebrar el dia de la pau a l’escola.
Com cada any, ho hem treballat amb els nostres alumnes a les classes.
Al matí ens vam trobar tota l’escola al pati i vam gravar un mannequin challenge on vam representar situacions relacionades amb el tema de la pau.
No us podeu imaginar com de divertit va ser!
Per arrodonir l’acte, els companys de 2n d’ESO ens van interpretar “Down by the riverside” i els companys de Batxillerat ens van llegir el poema “Refugiats” de Quim Ponsa.
Aquí us deixem un petit fragment del poema:
Faré un crit
que esborri les mil llàgrimes glaçades
que pengen ara alades de les pestanyes.
Un crit mut, engolit pel propi instant
on la ràbia m’omple la gola fins l’esglai.
Un crit seré, que m’esquinci l’ànima
quan la imatge em retorni els ulls
de l’infant que mira poruc a la mare
preguntant-li tant sols per què?
Aquest segon trimestre, a l’hora d’informàtica, els alumnes de 6A tot just han començat a conèixer i fer anar algunes eines del Photoshop. Amb ell han confeccionat uns cartells sobre el Dia dela Pau. Han descobert que el Photoshop no només és un programa per retocar imatges sinó que també pot servir per maquetar un cartell.
ARRODONIR DECIMALS:
Els alumnes de 6è vam practicar l’arrodoniment de nombres decimals jugant amb tres daus en grups cooperatius.
Desenvolupament de l’activitat:
Es llancen tres daus i amb els números que surten, s’ha de construir tots els nombres decimals possibles amb dues xifres decimals. S’arrodoneix cada un d’aquests nombres decimals al nombre natural més proper.
Per exemple, aquest llançament dóna lloc a sis nombres decimals i a cinc naturals
1,53 3,15 1,35 5,13 5,31 3,51
que s’arrodoneixen respectivament a
2 3 1 5 5 4
Es completa una taula, indicant el resultat de cada llançament.
Posteriorment, vam fer unes reflexions conjuntes sobre els resultats. Una vegada més, vam comprovar que les matemàtiques poden ser molt divertides.
El dia 14 d’octubre, els dos grups de sisè vam anar al Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (Terrassa).
Vam veure la gàbia de Faraday, on ens van ensenyar diferents descàrregues elèctriques. Ens va agradar molt veure-ho!
També vam fer diferents experiments relacionats amb l’electricitat i el magnetisme: amb circuits, imants i materials conductors i aïllants. Vam fer que l’electricitat passés d’una placa a una altra agafant-nos de les mans!
I fins i tot, gràcies a l’ectricitat estàtica, vam poder experimentar com se’ns posaven els cabells de punta.
Va ser molt divertit!
Alumnes de 6è.
